藝境情懷說(shuō)篆刻
我刻這幾方“北京精神”印章，基本上用的是傳統(tǒng)篆刻風(fēng)格。既然是“北京精神”，肯定要用篆書(shū)來(lái)刻，也要考慮讓普通人都能夠看懂。“北京精神”印章作品共有五方，分別是“北京精神”、“愛(ài)國(guó)”、“創(chuàng)新”、“包容”、“厚德”。其中，“愛(ài)國(guó)”取法漢印風(fēng)格，“創(chuàng)新”取法明清印風(fēng)格，“包容”取法泥封，“厚德”取法秦印風(fēng)格�？踢@幾方印，我沒(méi)敢太放開(kāi)，沒(méi)敢太時(shí)尚，選取的都是傳統(tǒng)風(fēng)格，目的就是為了讓老百姓都能看得懂。
2003年，我從工作崗位退了下來(lái)。我給自己的退休生活規(guī)劃為八個(gè)字：“健身健腦、讀書(shū)創(chuàng)作”。健身，主要靠體育運(yùn)動(dòng)；健腦，主要是研習(xí)音樂(lè)、繪畫(huà)、篆刻等藝術(shù)門(mén)類(lèi)。在藝術(shù)的道路上，我雖然在少年時(shí)代有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)好和“基礎(chǔ)”，但主要還是后來(lái)學(xué)習(xí)的。這里，我講講篆刻。
小時(shí)候，我家的胡同口有一家刻字店。每天上學(xué)、放學(xué)我都會(huì)經(jīng)過(guò)這家小店，看著師傅們刻字覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí)，學(xué)校里有勞作課，一種是按老師指定完成作業(yè)，另一種是自由創(chuàng)作。因?yàn)槲矣X(jué)得刻字好玩，就買(mǎi)了幾塊普通石頭和一把修腳用的刀子（當(dāng)時(shí)不知有篆刻刀），自己刻著玩，這就是我在篆刻上僅有的一點(diǎn)“基礎(chǔ)”。后來(lái)，因?yàn)榉止芪幕逃�，有機(jī)會(huì)參觀過(guò)一些大師的作品，我再次對(duì)篆刻產(chǎn)生了濃厚的興趣，并萌發(fā)了退下來(lái)后要研習(xí)篆刻的想法。
在我開(kāi)始學(xué)篆刻的時(shí)候，中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)潘公凱同志曾“警告”過(guò)我，學(xué)篆刻要小心，是會(huì)上癮的，他的父親潘天壽就是一個(gè)例子。我當(dāng)時(shí)想，自己是個(gè)拿得起放得下的人，應(yīng)該不存在這個(gè)問(wèn)題，但最終還是被他言中了，我也很快刻上了癮，而且一發(fā)不可收。有時(shí)為了一方印，即使影響睡覺(jué)也一定要刻完。有時(shí)候很晚了，夫人叫我去休息，我手一抖刻壞了，還要沖她生氣。雖然如此，我實(shí)在覺(jué)得樂(lè)在其中。篆刻，是一種用很少的字、精煉地表達(dá)作者靈感、理念、情趣的藝術(shù)，不像寫(xiě)文章，寫(xiě)多少字都可以。恰恰是篆刻這樣用很少的字來(lái)表達(dá)某個(gè)靈感、某個(gè)理念、某種情趣讓我覺(jué)得非常有趣。開(kāi)始就是為了好玩。同時(shí)也給自己劃了一條“紅線”，不給任何健在的人刻名章，那是專(zhuān)業(yè)篆刻家的事，不符合我的初衷。
隨著學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程的深入，經(jīng)過(guò)思考和觀察，我逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，那就是身處電腦時(shí)代，很多青年人只習(xí)慣使用鍵盤(pán)而很少寫(xiě)字。中國(guó)字一定要經(jīng)常寫(xiě)，如果不經(jīng)常寫(xiě)，即使過(guò)去寫(xiě)過(guò)很多遍的字也會(huì)逐步忘掉怎么寫(xiě)。何況，很多人現(xiàn)在確實(shí)很少動(dòng)筆。事實(shí)上，敲鍵盤(pán)跟書(shū)寫(xiě)是完全不同的兩個(gè)概念，中華文明的傳承主要以文字為載體，如果我們的年輕人都不去寫(xiě)字、不會(huì)寫(xiě)字，燦爛的中華文明和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化就有中斷的危險(xiǎn)。我心里由此產(chǎn)生了一種對(duì)漢字的危機(jī)感，并且越來(lái)越強(qiáng)烈。令人高興的是，教育部已規(guī)定中小學(xué)校必須開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課，這是非常正確的。但是，光靠規(guī)定還不能完全解決問(wèn)題，還必須靠傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的力量來(lái)推動(dòng)，讓人們正視和熱愛(ài)中國(guó)文字的文化藝術(shù)精髓。
在各個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中，書(shū)法、國(guó)畫(huà)、篆刻等都同文字密切關(guān)聯(lián)�，F(xiàn)在，書(shū)法和國(guó)畫(huà)發(fā)展形勢(shì)比較好，參與的人越來(lái)越多，研究也越來(lái)越深入。然而一提到篆刻，很多人都會(huì)說(shuō)“我不懂”，敬而遠(yuǎn)之。我也的確感到篆刻的圈子太小。中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)有同志告訴我，現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)從事篆刻的恐怕還不到10000人。因此，我反復(fù)思考，篆刻藝術(shù)怎樣才能走向大眾，怎樣才能同書(shū)法、國(guó)畫(huà)等藝術(shù)一道共同為中華文化的傳承、發(fā)展作貢獻(xiàn)。
我個(gè)人體會(huì)，普及篆刻藝術(shù)的難題，首先是篆刻內(nèi)容及其表現(xiàn)形式，往往離我們的時(shí)代和生活太遠(yuǎn)。讓人不太懂，也難以引起一般人的興趣。同時(shí)，在技術(shù)層面上還有三大難點(diǎn)：第一，石料印材價(jià)格比較貴，而且越來(lái)越貴，一般人在經(jīng)濟(jì)上承受不起；第二，很多人不會(huì)寫(xiě)也不認(rèn)識(shí)篆書(shū)；第三，刀法非一日之功，難以掌握。正是這些難點(diǎn)，在很長(zhǎng)時(shí)間限制了篆刻藝術(shù)的發(fā)展。一個(gè)念頭始終縈繞在我的腦海里，那就是怎樣克服這些難點(diǎn)，讓篆刻藝術(shù)走向大眾。為此，我一直在探索、思考篆刻藝術(shù)從內(nèi)容到形式如何才能讓大家感興趣，并專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了大量嘗試，經(jīng)過(guò)實(shí)踐和展示，取得了一定的效果，從我的篆刻展的留言中，我感到許多朋友過(guò)去對(duì)篆刻不了解、不感興趣，現(xiàn)在覺(jué)得篆刻確實(shí)很有意思。但是，我所提到的三大技術(shù)難點(diǎn)還是比較難解決。
一是如何解決印章用料難、選料貴的問(wèn)題。
在研習(xí)音樂(lè)和素描的過(guò)程中，我萌生了要為一百多位中國(guó)優(yōu)秀文化藝術(shù)大師刻印的想法，但畢竟年事已高，已難以承受高強(qiáng)度的操刀石印篆刻，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我嘗試使用木頭材料，用電動(dòng)刻刀篆刻，結(jié)果效率非常高，只用兩三個(gè)月就完成了計(jì)劃。從這一實(shí)踐出發(fā)，我偶然間竟找到了一個(gè)在大眾中普及篆刻藝術(shù)的捷徑。木頭印唯一的缺點(diǎn)是不美觀。我想，中國(guó)的漆器藝術(shù)十分發(fā)達(dá)。就請(qǐng)來(lái)漆器廠的師傅們幫我“化裝”木頭印，結(jié)果非常漂亮。其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)的漆器藝術(shù)比篆刻藝術(shù)還要早，最早出土河姆渡漆器距今已有六、七千年歷史。把六、七千年的漆器藝術(shù)跟兩千多年的篆刻藝術(shù)有機(jī)結(jié)合，是那樣的相得益彰。這個(gè)試驗(yàn)雖然成功了，但漆器的制作工藝也是十分復(fù)雜的，要普及還是很困難。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)家里的鋼琴雖歷經(jīng)很多年，表面依然光亮如新，便找來(lái)鋼琴?gòu)S的師傅商量用鋼琴漆試試，也非常漂亮。我自己曾搞了半輩子汽車(chē)工業(yè)，汽車(chē)漆等金屬漆也是非常好的，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，也取得了成功，一下子解決了廉價(jià)木頭印不美觀的問(wèn)題。
二是如何解決不會(huì)篆書(shū)的問(wèn)題。
其實(shí)，這也并不難。現(xiàn)在有不少篆書(shū)字典，不會(huì)寫(xiě)的字一查就知道了。我有一本很好的字典，它能告訴你一個(gè)字吳昌碩、齊白石等名家是怎么刻的，所有名家刻這個(gè)字的書(shū)法都可供我參考。更為方便的是，現(xiàn)在還有類(lèi)似的軟件字庫(kù)。有了這樣方便的條件，再加久而久之就會(huì)掌握篆書(shū)的規(guī)律和變型的藝術(shù)，不會(huì)寫(xiě)篆字的問(wèn)題也是可以解決的。這樣，不只是篆刻家，所有的畫(huà)家、書(shū)法家甚至普通人都可以治印。
三是如何解決刀具、刀法的問(wèn)題。
我開(kāi)始刻木印用的是改裝的電動(dòng)刻刀手工刻的，如果想更容易，甚至連電動(dòng)刻刀都不需要，用激光刻字機(jī)就行了。全自動(dòng)的激光刻字機(jī)其實(shí)并不昂貴，比一臺(tái)iPad都便宜。我希望能 把玩電腦的年輕人也能吸引來(lái)“玩”篆刻，啟發(fā)他們?cè)陔娔X上設(shè)計(jì)，有不會(huì)寫(xiě)的篆字，在書(shū)上、軟件上甚至是網(wǎng)上一選，自己再加以修改設(shè)計(jì)，往刻字機(jī)里一放，印章就出來(lái)了，既方便、簡(jiǎn)單，又廉價(jià)、美觀。
解決了三大技術(shù)難題，又有新的問(wèn)題產(chǎn)生了。我們通常不是講“金石篆刻”嗎？現(xiàn)在既無(wú)金又無(wú)石，還能不能稱(chēng)為篆刻？其實(shí)，在中國(guó)漫長(zhǎng)的篆刻史中，相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期并沒(méi)有一定要用刻刀刻石，在很長(zhǎng)的歷史過(guò)程中，大量出土的印是金屬的，還有少數(shù)是玉制的（玉印也是鑿出來(lái)的而非刻出來(lái)的）。到了元代，才開(kāi)始有文人用石頭刻印，趙孟頫、王冕等文人在石頭上書(shū)寫(xiě)印文，讓工匠操刀刻制，到明代從文彭起，才自己在石料上刻印，可見(jiàn)石印的歷史并不太長(zhǎng)。既然那些金屬的、玉制的非“金石”之印都被視為寶貴的篆刻遺產(chǎn)，我們?cè)诋?dāng)代為了篆刻大眾化的需要，改變印的質(zhì)地又有什么不可以呢？我們的木頭印甚至已經(jīng)不用傳統(tǒng)的篆刻刀了，用手動(dòng)的、自動(dòng)的機(jī)器刻刀就可以完成。吳昌碩、齊白石先生那個(gè)時(shí)代用的工具跟我們現(xiàn)在的也不會(huì)一樣。那時(shí)哪有合金鋼、納米材料？工具一定是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的�，F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展到這個(gè)地步，理應(yīng)允許篆刻技術(shù)有新的發(fā)展、新的選擇、新的突破，至少是一種選擇。有的同志說(shuō)我的“漆藝篆刻”是“粗糧細(xì)作”，因?yàn)槌杀竞艿�，又美觀，有的甚至比石印還好看。我推廣這些方法，絕不是要取代手工刻制的石印，只是為了尋找一種而非唯一的易于在大眾中普及篆刻藝術(shù)的方法。
有人可能會(huì)問(wèn)：大家都能自己刻印了，篆刻家豈不是沒(méi)有生計(jì)了？
絕非如此！近幾年，由于我們大家提倡篆刻藝術(shù)，篆刻藝術(shù)得到了不小的發(fā)展，使得喜愛(ài)篆刻的人越來(lái)越多。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，現(xiàn)在篆刻家比過(guò)去更忙了。我認(rèn)為，篆刻越走向大眾，專(zhuān)業(yè)篆刻藝術(shù)價(jià)值反而會(huì)更高。篆刻藝術(shù)好比一座“金字塔”，專(zhuān)業(yè)篆刻家如同“塔尖”。愛(ài)好篆刻、“玩”篆刻的人越來(lái)越多，“金字塔”的塔基擴(kuò)大了，“塔尖”的價(jià)值自然會(huì)更高。因此，在大眾中普及篆刻藝術(shù)，絕不會(huì)有損于我們傳統(tǒng)的篆刻藝術(shù)，反而，關(guān)注篆刻的人越多，參與和愛(ài)好篆刻的人越多，手工傳統(tǒng)篆刻的價(jià)值自然越高，繼續(xù)擴(kuò)大篆刻的群眾基礎(chǔ)，就會(huì)不斷提升專(zhuān)業(yè)篆刻的藝術(shù)高度。比如書(shū)法，對(duì)書(shū)法感興趣的人越多，參與書(shū)法的人越多，書(shū)法的價(jià)值也就越高。又如繪畫(huà)，現(xiàn)在李可染先生的一幅畫(huà)作，已拍了兩億多元人民幣，這與國(guó)畫(huà)在群眾中擁有廣泛的影響有很大關(guān)系。因此，關(guān)注的人越多，這個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)的從業(yè)者一定會(huì)更加受益。
篆刻能干什么用？用處大得很！比如，第一，印是互贈(zèng)佳品�，F(xiàn)在年輕人結(jié)婚都要交換戒指，那是從西方學(xué)來(lái)的，中國(guó)過(guò)去結(jié)婚交換的戒指也有刻上名字的。我們中國(guó)有如此燦爛的文化，為什么不能提倡新婚夫婦也交換印章呢？況且，中國(guó)文化中印本身就有信物的意思，所以有以“印信”表示承諾和責(zé)任的傳統(tǒng)。當(dāng)年，我們結(jié)婚登記是要蓋名章的。過(guò)去我一位同事已經(jīng)請(qǐng)好客人晚上來(lái)他家慶賀他結(jié)婚，可上午去辦登記時(shí)，沒(méi)有印章，很著急，我就為他刻了名章，才解了燃眉之急。我想，如果中國(guó)人結(jié)婚都交換印章，那將是多么大的一個(gè)市場(chǎng)！第二，印是獨(dú)特標(biāo)識(shí)。現(xiàn)在許多機(jī)構(gòu)、企業(yè)、店鋪和商品的標(biāo)識(shí)“Logo”是拉丁文的或是抽象的圖案，為什么不能用中國(guó)傳統(tǒng)印章作為標(biāo)識(shí)？北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)識(shí)“中國(guó)印”是我們的國(guó)粹，也是中國(guó)印的里程碑。中國(guó)印，從此聞名世界。第三，印是很好禮品。我們用來(lái)送人的不能總是瓶瓶罐罐�，F(xiàn)在很多國(guó)家的瓷器做得并不比我們差，但篆刻是中國(guó)獨(dú)特的，最有中國(guó)特色的禮品非印章莫屬。你送他一方印，接受者會(huì)十分欣喜，按照許多國(guó)家的禮賓規(guī)定還不用上繳。國(guó)家大劇院院長(zhǎng)陳平同志與我不謀而合。他在為前來(lái)演出的國(guó)外著名音樂(lè)家舉辦歡迎儀式時(shí)，先請(qǐng)他們題詞、簽名，而后蓋上事先為他們準(zhǔn)備好的一方印，再把這方印精心包裝，裝幀得像玉璽一樣，送給那些藝術(shù)家，受贈(zèng)者無(wú)不如獲至寶。我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，這叫小商品有大市場(chǎng)，只是等我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。喬布斯搞的那些東西技術(shù)含量并不太高，就是靠“技術(shù)加藝術(shù)”不斷開(kāi)發(fā)市場(chǎng)才取得了成功。我本人雖然絕不參與市場(chǎng)活動(dòng)，但非常愿意把這個(gè)建議介紹給大家。第四，印是施教良方�，F(xiàn)在很多年輕人沉迷于網(wǎng)吧，家長(zhǎng)非常擔(dān)心孩子過(guò)度上網(wǎng)最終走火入魔。我們不如開(kāi)辦一些“印吧”，吸引年輕人來(lái)玩電腦刻印。自己動(dòng)手設(shè)計(jì)刻印章，既可以通過(guò)刻印學(xué)習(xí)了解傳統(tǒng)文化，又可以陶冶情操和文化學(xué)養(yǎng)，提高科技本領(lǐng)�？傊捌崴囎獭眱r(jià)錢(qián)便宜、易學(xué)易為，式樣美觀、經(jīng)久珍藏。
�。ū疚臑樽髡�5月21日在首都博物館“藝境情懷·李嵐清篆刻書(shū)法素描藝術(shù)展”開(kāi)幕式暨《漆藝篆刻》新書(shū)首發(fā)式上的講話，根據(jù)錄音整理。）來(lái)源光明日?qǐng)?bào))
